Centro para la atención a problemas
de aprendizaje y dislexia

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Evaluación

Cuando un niño presenta bajo rendimiento académico, es de suma importancia hacer una evaluación profunda, previa a la aplicación del programa Edukandus, para determinar que habilidades se encuentran deficientes y poder diseñar un Programa especializados para cada caso en particular, esta evaluación debe incluir:

  • Historia Clínica: nos da la información acerca de la historia del desarrollo de la persona, así como también las características o dificultades que presenta en el aprendizaje.
  • Evaluación del estilo de aprendizaje: determina si la persona tiene rasgos de pensamiento predominantemente visual, kinestésico o auditivo que justifiquen el diagnóstico de algún trastorno del aprendizaje como la dislexia.
  • Evaluación neuropsicológica (ENI): Evalúa 12 habilidades esenciales que intervienen en el aprendizaje que son: Habilidades construccionales, memoria, habilidades perceptuales, lenguaje, habilidades metalingüísticas, lectura, escritura, aritmética, habilidades espaciales, atención, habilidades conceptuales, funciones ejecutivas. Detecta deficiencias en estas habilidades específicas, para desarrollar el programa correctivo adecuado.
  • También anexamos la entrevista con los padres y/o el alumno, en donde se confirman una serie de características que se presentan, todo esto nos da la información precisa y necesaria para completar el diagnóstico.
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